En accord étroit avec le projet pédagogique M1 de l’option dessin, l’étudiant pratique des expérimentations et recherches liées à la couleur en accord avec le
projet personnel. Dans l’esprit des expérimentions de la PE1, il cherche des pistes afin de singulariser son langage de la couleur. L’étudiant réfléchit à l’impact d’une bonne cohérence entre les couleurs lors de la monstration de son travail. Il entame aussi une réflexion sur l’espace de monstration (ex : mur blanc >< mur coloré).
Exemple : au départ d’anciens travaux de PE3, expérimenter d’autres teintes (série), d’autres niveaux de coloration (aller vers l’intensité ou vers le terne) (série), jouer avec la notion de limite faible ou forte entre les surfaces colorées, expérimenter des nouvelles techniques ou encore le mélange de techniques différentes et improbables.
- Teacher: Philippe Bouillon